Doris et Maik sont enseignants d’anatomie à l’école de médecine de Hambourg (MSH), une université privée en Allemagne fière de son environnement d’apprentissage virtuel équipé de 4 Tables Anatomage.

Lors d’un webinaire récent, Maik et Doris ont présenté le mode d’apprentissage de rotation des groupes qu’ils avaient mis en œuvre avec la Table Anatomage.

Étant donné que chaque groupe d’étudiant ne dispose que de 30 minutes pour utiliser la Table, ils ont créé des préréglages utiles et efficaces pour maximiser leur expérience d’apprentissage.

Ils ont notamment présenté deux préréglages conçus spécifiquement pour l’enseignement du médiastin et de l’orbite, en décrivant comment ces préréglages ont été développés pour faciliter l’enseignement de problèmes anatomiques précis.

Ils ont également démontré quels outils de la Table leurs étudiants utilisent typiquement pendant les cours, sur la base de ces préréglages.