Lucas Martinez est un kinésithérapeute qui prépare actuellement un doctorat en biomécanique. Il est également responsable pédagogique à l’IFMK Saint Michel à Paris en France.
Grâce à la Table d’Anatomage, il a réussi à expliquer même les zones anatomiques les plus complexes à ses étudiants en kinésithérapie et à les faire participer activement.
Gill Jones est maître de conférences en kinésithérapie et rééducation à l’Université Oxford Brookes au Royaume-Uni. Grâce à la Table d’Anatomage, elle a développé un projet de recherche pédagogique innovant qui inclut des séminaires sur l’anatomie pour stimuler les étudiants. À l’Université Oxford Brookes, la Table d’Anatomage est utilisée dans les départements de sport, de sciences de la santé et d’action sociale.
À l’école de médecine et de chirurgie, la Table d’Anatomage est utilisée depuis la période de la pandémie. Initialement, elle était utilisée pour créer des vidéos pour des activités d’enseignement à distance et des cours magistraux en ligne. À la reprise des cours sur place, une approche d’enseignement plus innovante a été mise en œuvre.
Doris et Maik sont enseignants d’anatomie à l’école de médecine de Hambourg (MSH), en Allemagne.
MSH est une université privée fière de son environnement d’apprentissage virtuel équipé de 4 Tables Anatomage.